互評 ○ 標籤

※ 互評系統

這週的互評之後，觀眾們的內心多少也起了些波瀾吧~
同樣有優缺點，但總體來說它的立意是好的，以下是一些小心得~

》因為是隨機抽樣，素質上可能分配得很平均或是優劣立現的A/B/C
三種，如果品質均等的話，給分就令人小掙扎

》名字不列出來在評分上雖然見仁見智，但或許更公允；
而列出的話對於最後現出的總評分，同學也能因為剛才名字與文章的配
合，印象深刻時馬上得知，在內容和表現手法上需要加強的部份

》名字列出也運用了人性，雖然評出的好壞不影響學期成績，
但人俱有的自尊心被激發，自然會投入親自摸索，
間接導正了人性本散的一面

》多數人評分時，除了看使用感想，時間有限的情況下，也
希望看到老師沒提到的，一些使用上需注意或解惑的地方，或是
類似系統間的比較之處

》這樣每週照表操課下來，無形中訓練了同學抓重點和編輯個人文章
的能力，有恰到好處的主菜，還有輕鬆的口語化解說來做潤飾

※ 標籤

老師介紹de.lici.ous廣為人知的標籤功能，但直接進去全是英文介面難免讓人來不及搞懂就投降了…不過呢「需求，是人類進步的原動力之一」…總有其他方法，還有華人也正致力開發它的中文版本…

標籤讓我們知道大眾對事物如何分類。看某物件時，會同時看到與其相關的標籤。本來沒想到其他衍伸物的人，透過這無止盡的連結動作，還能有抽絲剝繭的樂趣。

網路的整合改良實在迅速，突然想起了幾年前的〈家族〉，現已不知沒落到哪去了…記得那時因不同類別成立的家族多得令人眼花，光看簡介也不知有沒有自己要的，得先加入再說，跟現在結合了de.lici.ous,、flickr等研發出來的網站，發表回覆一目了然的效率，讓人感動之餘也有點唏噓呀…